발달이론 썸네일형 리스트형 09 피아제의 인지발달단계_발달심리 / 청소년상담사3급 1. 피아제의 인지발달단계 1) 감각운동기(0-2세) - 자극이 감각적, 자극에 대한 반응이 신체운동으로 나타남 - 현재의 세계만을 인식, 감각운동에 기초하여 경험 - 초기 자신과 외부대상 구분 못하다가, 점차적으로 외부대상과 사건에 관심 보임 - 직접 만지거나 조작, 근접탐색으로 환경이해 - 대상영속성 이해 시작 : 눈 앞에 보이던 사물이 갑자기 사라져도 그 사물의 존재가 소며오디지 않는다는 것 인식 - 목적지향적 행동 으로 단순한 행동 수행 - 반사활동(0-1개월) - 1차순환반응(1-4개월) - 2차 순환반응(4-10개월) - 2차도식협응(10-12개월) - 3차순환반응(12-18개월) - 정신적표상(18-24개월) 2) 전조작기(2-7세) - 사고하나 직관적 수준 , 논리적 X - 대상영속성 획득.. 더보기 04 에릭슨의 심리사회이론_발달이론 / 청소년상담사3급 1.에릭슨의 심리사회이론의 특징 1) 전생애에 걸친 발달과 변화를 강조 2) 인간 : 합리적인 존재, 창조적인 존재 3) 행동은 자아에 의해 동기화됨 4) 행동 = 개인심리적 요인 + 사회문화적 영향 의 상호작용 5) 인간에 대해 정상적인 측면에서 접근 6) 창조성과 자아정체감의 확립을 강조 7) 문화적 역사적 요인과 성격구조의 관련성 중시 2.에릭슨 심리사회이론의 주요 개념 1) 자아정체감 - 총체적인 자기지각 - 시간적 동일성과 자기연속성을 인식 / 시간의 흐름에 따른 변화 속에서도 자기 존재의 동일성과 독특성을 지속 고양하는 자아의 자질 - 내적측면(시간적 동일성과 자기연속성의 인식) + 외적측면(문화의 이상과 본질적 패턴에 대한 인식 및 동일시) - 자아정체감을 가진 사람은 개별성과 통합성 동시 .. 더보기 이전 1 다음